课题 | 第二节 谷物类原料的种类 | 需2课时 | ||||
目 标 项 目 | 目 标 层 次(高中低) | |||||
A | B | C | ||||
知识 目标 |
杂粮 | 掌握 | 理解 | 理解 | ||
能力 目标 |
掌握杂粮的外形、产地、品质特点、烹饪应用 | 掌握 | 基本掌握 | 初步掌握 | ||
德育 目标 |
谷物类原料是重要的烹饪原料,其烹饪应用范围非常广泛,讲述过程应多注重理论联系实际。增强学生的学习兴趣。 | |||||
重点 | 杂粮的外形、产地 | |||||
难点 | 杂粮的品质特点、烹饪应用 | |||||
教法 | 讲授法、比较法 | 教具 | 挂图 | |||
板书 设计 |
第二节 谷物类原料的种类 一、杂粮 |
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作业 | 玉米的种类及品质特点? | |||||
小结 | 通过本节课学习,让学生掌握影响杂粮的特点及在烹调中的应用。 | |||||
课后 反思 |
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教学 内容 |
(附于表格后面) |
第二节 谷物类原料的种类
一、组织教学
检查学生的笔记,进行复习性提问。
二、导语
谷物类原料的适用范围非常广泛,这主要是由它的营养成分和食用价值等所决定的。同时根据其不同的种类,用途也各不一样。
三、讲授新课
1、杂粮
名称 | 外形 | 产地 | 品质特点 | 烹饪应用 |
玉米 | 按颜色和粒型 进行分类 |
主产区在华北、东北和西南 | 含有大量淀粉和部分蛋白质 | 制作主食和各类糕点 |
高梁 | 按其性质可分为粳、糯两种 | 主要产地在东北地区 | 皮层中含有鞣酸,应在食用前浸泡 | 可制成饭、粥或酿酒、醋等 |
小米 | 外形为卵圆型、滑硬、色黄。 | 产于山东、河北和西北、东北各地。 | 含有较多的维生素及少量的胡萝卜素 | 可制米饭、稀粥等。 |
大豆 | 有黄豆、青豆、黑豆等品种。 | 我国各地均有栽培、以东北为最好 | 营养价值较高,含有多种蛋白质,矿物质。 | 以制作豆制品为主。 |
拓展:联系日常生活的实例。
四、课堂练习
1.碳水化合物是谷物原料中的作用?
2.谷物类原料在烹调中的应用?
五、小结
1.本节课的内容
2.布置下节课的教学内容
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